<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16525" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I am currently taking a semester unit of 
Programming with about 20 year 9 girls. The software I am using is new to me 
(&amp; the students) so we are experimenting. Unfortunately the School requires 
an end of year exam and graded assessment.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Does anyone have an <STRONG>assessment</STRONG> 
sheet or task for Gamemaker? I don't know the software well enough to create my 
own &amp; for numerous reasons I haven't had time to learn it fully. So please 
don't jump on me or reply with a philosophical discussion on the pros &amp; cons 
of assessment.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Last term we used Crocodile Clips ICT which is 
software I came across in the UK last January. Students can construct flowcharts 
that control things, mainly a couple dancing. Gave a great introduction to 
concepts like flow of control, subroutines, variables etc. Has anyone else used 
the software? I've not seen any mention of it. I'm hoping that it adds a little 
more formality/structure than just Gamemaker alone.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Lloyd Mill<BR>Lowther Hall 
AGS</FONT></DIV></BODY></HTML>