<div dir="ltr">Hi red-penners*<div><br></div><div>Apologies for the crosspost, but you&#39;re all teachers and you all have to evaluate students one way or another.<div><br></div><div>This may be useful for newbie chalkies**. It quickly covers the different classical assessment paradigms.</div><div><br></div><div><b><a href="https://www.wired.com/2017/04/think-know-grades-heres-really-work/">https://www.wired.com/2017/04/think-know-grades-heres-really-work/</a></b></div><div><br></div><div><div>Note - It does not cover the famous &#39;Stair Assessment Technique&#39; (SAT) whereby a teacher stands atop a staircase and throws the students&#39; outcomes into the air. </div><div>First-step landings are an &#39;A&#39;. Outcomes landing on the second step are a &#39;B&#39;. etc.</div><div>(This evaluation methodology is rarely covered in Dip.Ed. courses any more. Sigh.)</div></div><div><br></div><div>Mark<br></div><div><br></div><div>* Are teachers still allowed to mark students&#39; work in red pen, or is that now considered &#39;hostile&#39;?</div><div><br></div><div>** Chalk? Well, young one, sit down and I tell you a story of the old days where there were these things called &#39;blackboards&#39; (hehehe, yeah, not whiteboards!) and...<br clear="all"><div><br></div><div>True story: when I was in grade 3 or so I told my mother that the blackboard at school looked green. She took me to an eye doctor. It turned out blackboards <i>were</i> black in her day. In mine they <i>were</i> greenish. Now they&#39;re <i>white</i>. For heaven&#39;s sake, people. When will this nonsense ever end? Why can&#39;t we go back to the good old times when we used red ochre on cave walls for hunting lessons?</div><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><i><br></i></div><div><span style="font-size:12.8px">Mark Kelly</span><br></div><div><br></div><div><a href="mailto:mark@vceit.com" style="font-size:12.8px" target="_blank">mark@vceit.com</a><br></div><div><a href="http://vceit.com" target="_blank">http://vceit.com</a></div><div><br></div><div>Powered by <b>rubrics and ochre.</b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div></div></div>