<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
</head>
<body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 14px; font-family: Calibri, sans-serif; ">
<div>Has anybody any thoughts on the visualisation/infographics issue? Or is it just a given that each is interchangeable with the other.</div>
<div>See my post below for details.</div>
<div>It would seem from David Howard's recent posts and the response to these that &quot;infographic&quot; representation is acceptable. I have attached the 2 pics from David.</div>
<div><br>
</div>
<div>Cheers</div>
<div>George</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div>
<div><!--StartFragment--><font face="Calibri,Verdana,Helvetica,Arial"><span style="font-size:11pt">The University High School<br>
77 Story Street, Parkville, Vic, 3052, Australia<br>
Ph: (03) 9347 2022<br>
mobile: 0412934782</span></font><!--EndFragment--></div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span id="OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div style="font-family:Calibri; font-size:11pt; text-align:left; color:black; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-BOTTOM: 0in; PADDING-LEFT: 0in; PADDING-RIGHT: 0in; BORDER-TOP: #b5c4df 1pt solid; BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-TOP: 3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>George Ciotti &lt;<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Reply-To: </span>Year 11 Information Technology Teachers' Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Sun, 19 Jun 2011 23:10:23 &#43;0000<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Year 11 Information Technology Teachers' Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>Re: [Yr11 Information Technology] Data visualisation and Infographics. What's the difference?<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 14px; font-family: Calibri, sans-serif; ">
<div>Further to my post I have stumbled upon another interesting, albeit American, site, with some great examples of infographics.</div>
<div><br>
</div>
<div><a href="http://www.good.is/departments/transparency/">http://www.good.is/departments/transparency/</a></div>
<div><br>
</div>
<div>Cheers</div>
<div>George</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div>
<div><!--StartFragment--><font face="Calibri,Verdana,Helvetica,Arial"><span style="font-size:11pt">The University High School<br>
77 Story Street, Parkville, Vic, 3052, Australia<br>
Ph: (03) 9347 2022<br>
mobile: 0412934782</span></font><!--EndFragment--></div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span id="OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div style="font-family:Calibri; font-size:11pt; text-align:left; color:black; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-BOTTOM: 0in; PADDING-LEFT: 0in; PADDING-RIGHT: 0in; BORDER-TOP: #b5c4df 1pt solid; BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-TOP: 3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>George Ciotti &lt;<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Reply-To: </span>Year 11 Information Technology Teachers' Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Fri, 17 Jun 2011 05:07:03 &#43;0000<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Year 11 Information Technology Teachers' Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>[Yr11 Information Technology] Data visualisation and Infographics. What's the difference?<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 14px; font-family: Calibri, sans-serif; ">
<div>Here is an interesting link to a video looking at Data visualisation, also becoming increasingly known or at least accompanied by the concept of Infographics.</div>
<div><br>
</div>
<div><a href="http://www.fastcompany.com/1749283/nicholas-felton-infographics">http://www.fastcompany.com/1749283/nicholas-felton-infographics</a></div>
<div><br>
</div>
<div>This brings up an interesting point. The Year 11 textbook or course outline doesn't mention Infographics (my spell checker doesn’t recognise the word!) yet the phenomenon is becoming quite popular and is being used interchangeably with the notion of Data
 visualisation.&nbsp;</div>
<div><br>
</div>
<div>Here is a link that attempts a clarification of this issue-there are many more:</div>
<div><br>
</div>
<div><a href="http://www.readwriteweb.com/cloud/2011/01/difference-between-datavisualization-infographics.php">http://www.readwriteweb.com/cloud/2011/01/difference-between-datavisualization-infographics.php</a></div>
<div><br>
</div>
<div>It would seem that it should be part of the vocabulary for Unit 2 Outcome 1? Would like to hear other opinions on this.</div>
<div><br>
</div>
<div>Cheers</div>
<div>George Ciotti</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div><!--StartFragment--><font face="Calibri,Verdana,Helvetica,Arial"><span style="font-size:11pt">The University High School<br>
77 Story Street, Parkville, Vic, 3052, Australia<br>
Ph: (03) 9347 2022<br>
mobile: 0412934782</span></font><!--EndFragment--></div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<div>&nbsp;</div>
<p></p>
<p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether
 caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender,
 and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</div>
</div>
_______________________________________________ <a href="http://www.edulists.com.au">
http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe Year 11 It Mailing List kindly supported by
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and
<a href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au</a> - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc</span>
<p></p>
<p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether
 caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender,
 and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</div>
</div>
_______________________________________________ <a href="http://www.edulists.com.au">
http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe Year 11 It Mailing List kindly supported by
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and
<a href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au</a> - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc</span>
<p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</body>
</html>