<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Re: [Systems Engineering Teachers' Mailing List] Australian Standards:? Unit 2 Outcome 2?</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN STYLE='font-size:12.0px'>Hi Dominic<BR>
<BR>
You&#8217;ll find Aust Stds on their website. I&#8217;m also teaching this subject for the first time as have the same dilemma. The Stds cost so I&#8217;m wondering how to get around the issue.<BR>
<BR>
Does anyone have a good Outcome 2 task they would be willing to share?<BR>
<BR>
Rob<BR>
<BR>
-- <BR>
Robert Minato<BR>
Technology Leader<BR>
Catholic College Wodonga<BR>
1 Bowman Crt<BR>
Wodonga 3690<BR>
02 6043 5546<BR>
<BR>
<BR>
On 3/9/07 8:37 AM, &quot;Tyley-Miller, Dominic A&quot; &lt;tyley.-.miller.dominic.a@edumail.vic.gov.au&gt; wrote:<BR>
<BR>
</SPAN></FONT><BLOCKQUOTE><SPAN STYLE='font-size:12.0px'><FONT FACE="Arial">Hi,<BR>
</FONT><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"> <BR>
</FONT><FONT FACE="Arial">I am teaching Systems Engineering to Year 11 at the moment. &nbsp;I was wondering if anyone could help me with ideas for Unit 2 Outcome 2? It mentions designing projects with reference to Australian Standards. I don't know where to access the Australian Standards - this is the first time we've run the course at our school, and I am also English, so didn't grow up with the Australian Standards. Is it okay just to mention safety in the workshop for this outcome?<BR>
</FONT><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"> <BR>
</FONT><FONT FACE="Arial">Thanks for your helpin advance,<BR>
</FONT><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"> <BR>
</FONT><FONT FACE="Arial">Dominic Tyley-Miller<BR>
</FONT><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"> <BR>
</FONT><FONT FACE="Arial">Narre Warren South P-12 College<BR>
</FONT><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"> <BR>
&nbsp;<BR>
<B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.<BR>
_______________________________________________ <BR>
&nbsp;<a href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au</a> &nbsp;<a href="http://www.edulists.com.au">&lt;http://www.edulists.com.au&gt;</a> &nbsp;- FAQ, resources, subscribe, unsubscribe <BR>
Systems and Technology Mailing List kindly supported by <BR>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/systemseng/systemsengindex.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/systemseng/systemsengindex.html</a> &nbsp;- Victorian Curriculum and Assessment Authority and <BR>
TEAV - Technology Education Association of Victoria<BR>
</FONT></SPAN></BLOCKQUOTE><SPAN STYLE='font-size:12.0px'><FONT FACE="Verdana, Helvetica, Arial"><BR>
</FONT></SPAN>
</BODY>
</HTML>