<div dir="ltr"><div>Dear Mary</div><div><br></div><div>No I didn&#39;t break anything down. Not at this stage. Criteria as is. I will give them a checklist with a breakdown next week a few days before submission.</div><div><br></div><div>Regards</div><div><br></div><div>Phil Feain.</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jul 28, 2016 at 12:55 PM, Mary Ho <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:homn@aquinas.vic.edu.au" target="_blank">homn@aquinas.vic.edu.au</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">Did you break the criteria down so that they were looking for specifics in order for the students to know where they were at, or did you just use the generic sections of Assessment Criteria 5 and 6?</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">Thanks in advance</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote"><div><div class="h5">On 28 July 2016 at 10:02, Philip Feain <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:feainp@stkevins.vic.edu.au" target="_blank">feainp@stkevins.vic.edu.au</a>&gt;</span> wrote:<br></div></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div><div class="h5"><div dir="ltr"><div>Dear All</div><div><br></div><div>Last term I was concerned about the lack of attention to detail that students gave to meeting the criteria for the SAT. It just seemed that students got into a train of practice with their work and did not evaluate against the criteria before submission.</div><div><br></div><div>Yesterday I did the formal observation for Criteria 5 and 6 and most students were on the way to being able to submit their solution next Wednesday. </div><div><br></div><div>So I thought I would get them to evaluate where they were at today. I got them to produce hard copies of Criteria 5 and 6 and then tick off where they thought they were achieving each descriptor for each level across the seven sets of descriptors. I also told them to be harsh in their judgement. </div><div><br></div><div>When I went around the room to look at what they had ticked it was great to have that quick conversation about what they needed to be focusing on. Some students were a little bit stunned at what they were seeing.</div><div><br></div><div>This didn&#39;t take long for the students to complete and they went back to working on their task while I walked around the room chatting to students.</div><div><br></div><div>I have asked students to keep this in front of them when working on their solution and to update as they progress. Hopefully this will ensure better attention to detail.</div><div><br></div><div>On another note, it was interesting to see that many students are doing little on internal documentation and validation now while concentrating on the more complex tasks. These are two areas students can do very well in regardless of all the other complexities. It does worry me that these will be the areas that get rushed or neglected towards meeting the deadline for submission. It might be worthwhile seeing how your students are going here.</div><div><br></div><div>Regards</div><div><br></div><div>Phil.<span><font color="#888888"><br clear="all"><br>-- <br></font></span></div><span><font color="#888888"><div data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Phil Feain</font></div><div><font color="#0000ff"><br></font></div><div><i><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Head of eLearning</font></i></div><div><i><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Head of Information Technology</font></i></div><div><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)"><b>St. Kevin&#39;s College</b></font></div></div></div>
</font></span></div></div></div><span><font color="#888888">

<br>
This email message does not represent the view of St Kevins College, is intended only for the addressee(s) and contains information that may be confidential and/or copyright. If you are not the intended recipient please notify the sender by reply email and immediately delete this email. Use, disclosure or reproduction of this email by anyone other than the intended recipient(s) is strictly prohibited. No representation is made that this email or any attachments are free of viruses. Virus scanning is recommended and is the responsibility of the recipient.</font></span><br>_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, Subscribe, Unsubscribe<br>
IT Software Development Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vcaa.vic.edu.au</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html</a><br>
<a href="http://www.vitta.org.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vitta.org.au</a>  - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><table style="color:#585858;font-size:8pt;font-family:&#39;Century Gothic&#39;,CenturyGothic,AppleGothic,Arial,sans-serif;margin:10px"><tbody><tr><td style="padding:0;width:1%;white-space:nowrap"><div style="border-right:1px solid #bbb"><img width="160" height="160" src="http://www.aquinas.vic.edu.au/images/aqlogo.png"></div></td><td style="padding:15px;padding-left:20px"><p style="font-size:10pt;font-weight:bold;text-transform:uppercase;margin:0"><font color="#0000ff" face="arial, helvetica, sans-serif">Mary Ho</font></p><p style="font-size:10pt;text-transform:uppercase;margin:0">Teacher</p><p style="margin:0;margin-top:8px">AQUINAS COLLEGE</p><p style="margin:0">Great Ryrie Street</p><p style="margin:0">P.O. Box 190, Ringwood VIC 3134</p><p style="margin:0">T: (03) 9259 3045</p><p style="margin:0">VM: (03) 9259 3139</p><p style="margin:0">E: <a href="mailto:homn@aquinas.vic.edu.au" target="_blank">homn@aquinas.vic.edu.au</a></p><p style="margin-top:10px;color:#cf1f37;font-size:12pt;font-style:italic">CELEBRATING OUR YEAR OF STEWARDSHIP</p></td></tr><tr><td style="padding:15px;border-top:1px solid #bbb" colspan="2"><p style="max-width:800px;font-size:7pt">This email and any attachments may be confidential. If you are not the intended recipient, you must not disclose or use the information in this email. If received in error, please notify the sender or Aquinas College immediately and delete the email and all copies. Aquinas College does not represent or warrant that the attached files are free from computer viruses or other defects. Any attached files may only be used on the basis that the user assumes all responsibility for any loss, damage or consequences resulting directly or indirectly from the use of the attached files, whether caused by the negligence of the sender or not. The liability of Aquinas College is limited in any event to either the resupply of the attached files or the cost of having the attached files resupplied. Any representations or opinions presented in this email are solely those of the individual sender and do not necessarily represent those of Aquinas College. Emails and data sent and received by Aquinas email accounts may be stored offsite.</p></td></tr></tbody></table></div></div></div></div></div>
</div>
<br>_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, Subscribe, Unsubscribe<br>
IT Software Development Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vcaa.vic.edu.au</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html</a><br>
<a href="http://www.vitta.org.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vitta.org.au</a>  - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Phil Feain</font></div><div><font color="#0000ff"><br></font></div><div><i><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Head of eLearning</font></i></div><div><i><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)">Head of Information Technology</font></i></div><div><font color="#0000ff" style="background-color:rgb(255,255,255)"><b>St. Kevin&#39;s College</b></font></div></div></div>
</div>

<br>
This email message does not represent the view of St Kevins College, is intended only for the addressee(s) and contains information that may be confidential and/or copyright. If you are not the intended recipient please notify the sender by reply email and immediately delete this email. Use, disclosure or reproduction of this email by anyone other than the intended recipient(s) is strictly prohibited. No representation is made that this email or any attachments are free of viruses. Virus scanning is recommended and is the responsibility of the recipient.