<HTML dir=ltr><HEAD>
<META content="text/html; charset=unicode" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.18702"></HEAD>
<BODY>
<DIV><FONT color=#000000 size=2 face=Arial>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>I want to create a concentration or memory game where there are some algebraic expressions, and their matching card&nbsp;is the simplfied version.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>I have found a website that does this really well, </FONT><FONT size=2 face=Arial>called Quia. </FONT><A href="https://www.edumail.vic.gov.au/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.quia.com/web" target=_blank><FONT size=2 face=Arial>http://www.quia.com/web</FONT></A>&nbsp;<FONT size=2 face=Arial>I want my students to be able to click on the link within moodle and be automatically logged into Quia&nbsp;so that I can track what they do.&nbsp;I know that I can send parameters through moodle on&nbsp;a link, but I am not sure how to use this information to log in to Quia. </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>It'd also be great if I could get some of the tracking information generated by Quia and use that within moodle.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Alternatively, does anyone know how to make memory or concentraction games in Moodle? I've tried the flash cards, but they're not quite what I want. </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Thanks for any help you can give me,</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Michal</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV></FONT></DIV><p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</BODY></HTML>