<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=us-ascii"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;">Digital decay is an interesting topic. I heard that the National library uses the ODT format for text archives. It is an open standard and as this is documented, will have a longer shelf life than other commercial formats.<div><br></div><div><div><div>Regards Roland</div><div><br></div><div><div><div>On 3 May 2014, at 4:51 pm, Barnard, Laureen O &lt;<a href="mailto:barnard.laureen.o@edumail.vic.gov.au">barnard.laureen.o@edumail.vic.gov.au</a>&gt; wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><blockquote type="cite">

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">

<div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; font-size: 14px; font-family: Calibri, sans-serif;">
<div>
<div>
<div>Last year I had some IT/ICT students tackle this dilemma in a small way. They were preparing something that represented "Technology in 2013" to go into the school time capsule. After a quick look back in history they quickly realise how difficult it was
 going to be to "preserve" their work for future generations and allow it to be accessible. Their solution was to save to DVD, CD, USB thumb drives &nbsp;and, last but certainly not least, they create a PRINTED copy &nbsp;or representation of all their work (on acid
 free paper which was then laminated ;)) LOL</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span id="OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div>
<div>On 2/05/14 2:43 PM, "ken price" &lt;<a href="mailto:kenjprice@gmail.com">kenjprice@gmail.com</a>&gt; wrote:</div>
</div>
<div><br>
</div>
<blockquote id="MAC_OUTLOOK_ATTRIBUTION_BLOCKQUOTE" style="BORDER-LEFT: #b5c4df 5 solid; PADDING:0 0 0 5; MARGIN:0 0 0 5;" type="cite">
<div>
<div>
<div dir="ltr">Indeed - and paper has a better track record in terms of lasting hundreds of years and still being readable. My 8", 5.25" , 3.5" and Zip disks are still in safe storage but I doubt I could find a machine to read them now. &nbsp;Though some may argue
 that reading books that are a few centuries old is not a simple process either.&nbsp;
<div>.<br>
</div>
<div>
<div><br>
</div>
<div>Having said that, I found myself hand-gesturing over a print book the other day to make the text bigger, and flicking to turn a page.</div>
<div><br>
</div>
<div>I'm not sure if Spritz&nbsp;<a href="http://www.spritzinc.com/#">http://www.spritzinc.com/#</a> has been mentioned here but that is VERY interesting as a way to read text. However as in the article Mark provided, it lacks almost all the visual cues that a printed
 page provides, and while you can read very fast you can also get very lost, especially where the reading becomes non-linear . For example, when you want to quickly check what an abbreviation stands for, you have to break the process. &nbsp;It does feel like it
 has some purpose in life however -maybe some students can help identify what.</div>
<div><br>
</div>
<div><a href="http://www.scientificamerican.com/article/reading-paper-screens/">http://www.scientificamerican.com/article/reading-paper-screens/</a> has a bit more info on the screen vs paper comparison<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>Ken&nbsp;</div>
<div>TASITE <a href="http://tasite.tas.edu.au/">tasite.tas.edu.au</a></div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<div class="gmail_extra"><br>
<br>
<div class="gmail_quote">On Fri, May 2, 2014 at 2:26 PM, Mark <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:mark@vceit.com" target="_blank">mark@vceit.com</a>&gt;</span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex" type="cite">
<div dir="ltr"><a href="http://www.wired.com/2014/05/reading-on-screen-versus-paper/" target="_blank">http://www.wired.com/2014/05/reading-on-screen-versus-paper/</a>
<div><br>
</div>
<div>At last - an erudite and magnificent article that agrees with me.</div>
<div><br>
</div>
<div>"Paper books were supposed to be dead by now. For years, information theorists, marketers, and early adopters have told us their demise was imminent. ... Yet in a world of screen ubiquity, many people still prefer to do their serious reading on paper."</div>
<div><br>
</div>
<div>Even kids prefer paper text books, apparently! The paper medium removes online distractions and tangential links to focus on deep reading and focused learning.</div>
<div><br>
</div>
<div>Good old paper. &nbsp;</div>
<div><br>
</div>
<div>+1 for the good old Egyptians. Now, I begin my mission to restore the good old shaduf...</div>
<span class="HOEnZb"><font color="#888888">
<div>
<div><br>
</div>
-- <br>
<div dir="ltr">
<div><br>
</div>
<div>Mark Kelly</div>
<div>mark AT vceit DOT com</div>
<div><a href="http://vceit.com/" target="_blank">http://vceit.com</a></div>
<div><br>
</div>
<div>
<div><i>Everything that used to be a sin is now a disease - Bill Maher&nbsp;</i></div>
</div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
</font></span></div>
<br>
_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au/" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>
IT Applications Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority &lt;br&gt;<br>
<a href="http://www.vitta.org.au/" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a> &nbsp;- VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc &lt;br&gt;<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" target="_blank">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br>
</blockquote>
</div>
<br>
<br clear="all">
<div><br>
</div>
-- <br>
-- <br>
Dr Ken Price MACS CP ACCE Professional Associate.<br>
President, TASITE <a href="http://www.tasite.tas.edu.au/" target="_blank">http://www.tasite.tas.edu.au</a></div>
</div>
</div>
</blockquote>
</span><div><br class="webkit-block-placeholder"></div><div><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</div>
</div>

_______________________________________________<br><a href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>IT Applications Mailing List kindly supported by<br><a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority &lt;br&gt;<br><a href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au</a> &nbsp;- VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc &lt;br&gt;<br><a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University</blockquote></div><br></div></div></div></body></html>