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<BODY lang=EN-AU vLink=purple link=blue bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Hello Mark</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I'm curious to know what these conflicting sources 
are.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I've followed Robert H's link and the page one gets 
to doesn't actually define them but does describe a (simplified)&nbsp;process to 
get to each NF - and what one gets from the process does&nbsp;conform with NF 
defs. The links from this page do go to definitions and they are in agreement 
with other sources I have looked at. </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Mark K's quote is a definition of 2NF that conforms 
to other definitions.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>The only difference I can see between various 
versions I have read is the degree of mathematical/academic gobbledy-gook 
involved.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>1NF, 2NF and 3NF were defined way back in the 
seventies and because they were formed from a theoretical basis I don't think 
they are going to have changed all that much.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>About the only thing that seems to have changed 
greatly is the addition of another three NFs.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I think the issue is a problem with the question, 
not with the consistency of the definitions. Decoding the definitions for 
consumption by students is of course another matter...</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Regards</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Robert T-A</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>----- Original Message ----- </DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=msc@luther.vic.edu.au href="mailto:msc@luther.vic.edu.au">Mark 
  Scott</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=itapps@edulists.com.au 
  href="mailto:itapps@edulists.com.au">Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
  List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Friday, April 01, 2011 2:45 
PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT Apps] Sample 
  exam questions andentity-relationship diagrams</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV class=WordSection1>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">Paula<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">This is good 
  stuff but we are still struggling with Question 3c<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">Any chance of 
  a VCAA definition of what actually goes in 1NF, 2NF and 
  3NF.<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">The 
  definitions are different depending on which “source” you 
  use.<o:p></o:p></SPAN></P>
  <DIV>
  <P class=MsoNormal 
  style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">thanks<BR>Mark 
  Scott<BR>Luther College<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'">PS 
  I suppose we could all wait for the guru (Mark Kelly) to provide an answer. 
  </SPAN><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings">J</SPAN><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><BR><BR><BR><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto"><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P></DIV>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman','serif'"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <DIV>
  <DIV 
  style="BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: #b5c4df 1pt solid; PADDING-LEFT: 0cm; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-TOP: 3pt; BORDER-BOTTOM: medium none">
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'">From:</SPAN></B><SPAN 
  lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'"> 
  itapps-bounces@edulists.com.au [mailto:itapps-bounces@edulists.com.au] <B>On 
  Behalf Of </B>Christophersen, Paula P<BR><B>Sent:</B> Friday, 1 April 2011 
  1:32 PM<BR><B>To:</B> Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
  List<BR><B>Subject:</B> [Year 12 IT Apps] Sample exam questions and 
  entity-relationship diagrams<o:p></o:p></SPAN></P></DIV></DIV>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><o:p>&nbsp;</o:p></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Dear colleagues<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">The examination specifications and some sample 
  questions focusing on new content in the study design are now on the VCAA 
  website:<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vcaa/vce/studies/infotech/it-applications/publications/IT-Apps-samp.pdf">http://www.vcaa.vic.edu.au/vcaa/vce/studies/infotech/it-applications/publications/IT-Apps-samp.pdf</A><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Structurally the examination remains the same – two 
  sections: Section A multiple choice; Section B short and extended responses. 
  <o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">I draw your attention to a couple of matters in the 
  sample questions:<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="MARGIN-LEFT: 93pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><![if !supportLists]><SPAN 
  lang=EN-US style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Symbol"><SPAN 
  style="mso-list: Ignore">·<SPAN 
  style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  </SPAN></SPAN></SPAN><![endif]><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Question 4 focuses on an entity relationship diagram – 
  this hopefully clarifies recent concerns that have been 
  raised.<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="MARGIN-LEFT: 93pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><![if !supportLists]><SPAN 
  lang=EN-US style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Symbol"><SPAN 
  style="mso-list: Ignore">·<SPAN 
  style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  </SPAN></SPAN></SPAN><![endif]><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Question 7 illustrates one way in which the 
  examination can deal with the choice of different software in Unit 4, Area of 
  Study 1. Here a common question is presented, and students select the software 
  tool to explain their answer.<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="MARGIN-LEFT: 93pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><![if !supportLists]><SPAN 
  lang=EN-US style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Symbol"><SPAN 
  style="mso-list: Ignore">·<SPAN 
  style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  </SPAN></SPAN></SPAN><![endif]><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Question 9 is an example of an extended response 
  (worth 8 marks) with prompts to guide answers<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal 
  style="MARGIN-LEFT: 93pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo2"><![if !supportLists]><SPAN 
  lang=EN-US style="FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Symbol"><SPAN 
  style="mso-list: Ignore">·<SPAN 
  style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  </SPAN></SPAN></SPAN><![endif]><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Question 12 is an example of the scope of a question 
  on RDBMS – the focus can only extent to what is covered in Unit 3. Again it 
  illustrates an extended response with prompts<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Regards<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Paula<o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Paula Christophersen</SPAN><SPAN 
  lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">ICT Curriculum Manager</SPAN><SPAN 
  lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">VCAA</SPAN><SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">41 St Andrews Place</SPAN><SPAN 
  lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">EAST MELBOURNE 3002</SPAN><SPAN 
  lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">(03) 9651 4378</SPAN><SPAN 
  lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt"><SPAN 
  lang=EN-US><o:p>&nbsp;</o:p></SPAN></P>
  <P style="MARGIN-LEFT: 36pt"><B>Important - </B>This email and any attachments 
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  and Early Childhood Development.<o:p></o:p></P></DIV>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>http://www.edulists.com.au 
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