<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=windows-1252" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.18975">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Hi Mark,</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Section B, Question 11 a)</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Measuring the growth for the week - subtract 
previous Friday's height from this week's Friday height&nbsp; -&nbsp; = 
G6-B6</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>I tended to concur with your comments throughout 
the post-mortem.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Again, well done on producing this response in such 
a short time.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Regards</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Geoff Moss</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>RMIT</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="FONT: 10pt arial; BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=kel@mckinnonsc.vic.edu.au 
  href="mailto:kel@mckinnonsc.vic.edu.au">Mark KELLY</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=itapps@edulists.com.au 
  href="mailto:itapps@edulists.com.au">Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
  List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, November 10, 2010 3:57 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT Apps] are we in 
  the cone of silence or ...</DIV>
  <DIV><BR></DIV>How can a swipe card detect unauthorised access to a file 
  <B>after</B> the person logs in?&nbsp; <BR><BR>An audit trail <I>can</I> 
  detect such things, but that wasn't an option.<BR><BR>Woof.<BR><BR>
  <DIV class=gmail_quote>On 10 November 2010 10:37, Zach Alexakos <SPAN 
  dir=ltr>&lt;<A 
  href="mailto:alexakos.zach.z@edumail.vic.gov.au">alexakos.zach.z@edumail.vic.gov.au</A>&gt;</SPAN> 
  wrote:<BR>
  <BLOCKQUOTE 
  style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" 
  class=gmail_quote>
    <DIV><FONT face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
    style="FONT-SIZE: 11pt">Awful question- Keyboard swipe, wasn’t that what the 
    kid in Terminator2 the movie used to access the ATM machine?<BR><BR>Answer 
    A. &nbsp;&nbsp;<BR><BR>CCTV won’t let you detect software based unauthorised 
    access- <BR><BR>I think there was a similar question on an IPM exam many 
    years ago- I might have a look to see if I can find it. 
    &nbsp;<BR><BR><BR>Zach Alexakos<BR>Looking for a Year 12 class in 2011. 
&nbsp;
    <DIV>
    <DIV></DIV>
    <DIV class=h5><BR><BR><BR><BR><BR>On 10/11/10 10:10 AM, "Kevork Krozian" 
    &lt;<A href="http://K.Krozian@fhc.vic.edu.au" 
    target=_blank>K.Krozian@fhc.vic.edu.au</A>&gt; 
    wrote:<BR><BR></DIV></DIV></SPAN></FONT>
    <BLOCKQUOTE>
      <DIV>
      <DIV></DIV>
      <DIV class=h5><FONT face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><FONT color=#1f497d>As I was doing a solution to 
      the exam as soon as I got a hold of it, I kept rewriting that question by 
      replacing “detect” with “prevent” to make sense of it.<BR>I went with CCTV 
      as well.<BR>&nbsp;<BR>Kind Regards<BR>&nbsp;<BR></FONT><BR><FONT 
      color=#1f497d>Kevork Krozian<BR>Digital Learning Manager<BR>Forest Hill 
      College<BR>Tel: 0419 356 034<BR>&nbsp;<BR></FONT><BR></SPAN></FONT><FONT 
      size=2><FONT face="Tahoma, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 10pt"><B>From:</B> <A 
      href="http://itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>itapps-bounces@edulists.com.au</A> [<A 
      href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>mailto:itapps-bounces@edulists.com.au</A>] <B>On Behalf Of 
      </B>Paul Miller<BR><B>Sent:</B> Wednesday, 10 November 2010 9:43 
      AM<BR><B>To:</B> Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
      List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT Apps] are we in the cone of 
      silence or ...<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT color=#1f497d><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt">Not a great question, but in my opinion, I would 
      say that a keyboard swipe authenticates the user and has the possibility 
      of logging all actions on the computer. But then I would have imagined 
      that auditor trails/logs would be the form of detection, not the keyboard 
      swipe. Ridiculously, I would probably agree and say that of the 4 options, 
      CCTV would be the best.<BR>&nbsp;<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face="Tahoma, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 10pt"><B>From:</B> <A 
      href="http://itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>itapps-bounces@edulists.com.au</A> [<A 
      href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>mailto:itapps-bounces@edulists.com.au</A>] <B>On Behalf Of 
      </B>Bane, Janet A<BR><B>Sent:</B> Wednesday, 10 November 2010 9:18 
      AM<BR><B>To:</B> Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
      List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT Apps] are we in the cone of 
      silence or ...<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">I'm still ruminating on that 
      one...<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">I googled keyboard swipe and even 
      they couldn't tell me what it was. &nbsp;Is it something like they use at 
      the bank where a card gets swiped through some magnetic reader and it 
      reads customer details? &nbsp;I can't see how that would detect 
      unauthorised access to a pasword protected file though.... 
      <BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">Encryption software. 
      &nbsp;&nbsp;Hmm &nbsp;&nbsp;It doesn't say the password is encrypted. 
      &nbsp;So I'm not sure thats relevant either<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">Closed circuit TV - well it could 
      detect if someone trying to access a file, if it was zoomed right in at 
      the keyboard, at the right place at the right time - surely not a 
      practical solution though!<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">Virus protection software - 
      maybe, although I wouldn't have thought detecting unauthorised access to a 
      password protected file would be its primary 
      function.<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">So if I had to have a punt I 
      would go for c. &nbsp;maybe!<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face=Arial><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 10pt">regards<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN></FONT><FONT color=#800080><FONT 
      size=4><FONT face="Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 13pt"><I>J</I></SPAN></FONT></FONT></FONT><FONT 
      size=4><FONT face="Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 13pt"><I><FONT color=#ffff00>a</FONT><FONT 
      color=#ff0000>n</FONT><FONT color=#ff00ff>e</FONT><FONT color=#00ff00>t 
      </FONT><FONT color=#008000>B</FONT><FONT color=#800000>a</FONT><FONT 
      color=#0000ff>n</FONT><FONT 
      color=#00ffff>e</FONT></I></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 
      </SPAN></FONT><FONT color=#800080><FONT size=4><FONT 
      face="Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 13pt"><I>Patterson River 
      SC</I></SPAN></FONT></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 
      <BR></SPAN></FONT><FONT face="Times New Roman"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT></DIV></DIV>
      <P align=center><FONT face="Times New Roman"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt">
      <HR align=center SIZE=2 width="100%">
      </SPAN></FONT>
      <P></P>
      <P></P>
      <DIV>
      <DIV></DIV>
      <DIV class=h5><FONT face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT size=2><FONT 
      face="Tahoma, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 10pt"><B>From:</B> <A 
      href="http://itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>itapps-bounces@edulists.com.au</A> on behalf of Mark 
      Scott<BR><B>Sent:</B> Wed 10-Nov-10 8:37 AM<BR><B>To:</B> Year 12 IT 
      Applications Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT 
      Apps] are we in the cone of silence or ...<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT></DIV></DIV><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><BR></SPAN><FONT 
      size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">
      <DIV>
      <DIV></DIV>
      <DIV class=h5>Too easy, but having said that...<BR><BR>Would be interested 
      in what people thought of MC Q3<BR><BR>thanks<BR>Mark Scott<BR>Luther 
      College<BR><BR>"The busier you get, the slower you walk" 
      anon<BR><BR><BR>-----Original Message-----<BR>From: <A 
      href="http://itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>itapps-bounces@edulists.com.au</A> [<A 
      href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au" 
      target=_blank>mailto:itapps-bounces@edulists.com.au</A>] On Behalf Of 
      Brendyn Hancock<BR>Sent: Wednesday, 10 November 2010 8:06 AM<BR>To: Year 
      12 IT Applications Teachers' Mailing List<BR>Subject: [Year 12 IT Apps] 
      are we in the cone of silence or ...<BR><BR>All<BR><BR>Exam 
      comments.<BR><BR>B<BR><BR>Brendyn Hancock<BR>ICT Manager<BR>Nagle 
      College<BR>PO Box 507<BR>BAIRNSDALE VIC 3875<BR>p 03 5152 6122 ext954<BR>f 
      03 5152 6220<BR><BR>Disclaimer: This email and any attachments may be 
      confidential. If received in error, please contact us and delete all 
      copies. Before opening or using attachments check them for viruses and 
      defects.<BR></DIV></DIV>Regardless of any loss, damage or consequence, 
      whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly 
      or indirectly from the use of any attached files our liability is limited 
      to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions 
      expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of 
      Nagle College. &lt; <A href="http://www.nagle.vic.edu.au" 
      target=_blank>http://www.nagle.vic.edu.au</A> &lt;<A 
      href="http://www.nagle.vic.edu.au/" 
      target=_blank>http://www.nagle.vic.edu.au/</A>&gt; &gt;
      <DIV class=im><BR><BR><BR><BR>Scanned by Sonar.<BR>Date: 2010-11-10 
      08:06:23.144<BR>From: <A href="http://bhancock@nagle.vic.edu.au" 
      target=_blank>bhancock@nagle.vic.edu.au</A><BR>To: <A 
      href="http://itapps@edulists.com.au" 
      target=_blank>itapps@edulists.com.au</A><BR>Profile: default_out<BR>Mail 
      id: 
      challenge-9336782927b78-0<BR><BR>_______________________________________________<BR></DIV><A 
      href="http://www.edulists.com.au" 
      target=_blank>http://www.edulists.com.au</A> &lt;<A 
      href="http://www.edulists.com.au/" 
      target=_blank>http://www.edulists.com.au/</A>&gt; &nbsp;- FAQ, resources, 
      subscribe, unsubscribe IT Applications Mailing List kindly supported by <A 
      href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" 
      target=_blank>http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
      - Victorian Curriculum and Assessment Authority and <A 
      href="http://www.vitta.org.au" target=_blank>http://www.vitta.org.au</A> 
      &lt;<A href="http://www.vitta.org.au/" 
      target=_blank>http://www.vitta.org.au/</A>&gt; &nbsp;&nbsp;- VITTA 
      Victorian Information Technology Teachers Association 
      Inc<BR><BR>_______________________________________________<BR><A 
      href="http://www.edulists.com.au" 
      target=_blank>http://www.edulists.com.au</A> &lt;<A 
      href="http://www.edulists.com.au/" 
      target=_blank>http://www.edulists.com.au/</A>&gt; &nbsp;- FAQ, resources, 
      subscribe, unsubscribe
      <DIV class=im><BR>IT Applications Mailing List kindly supported by<BR><A 
      href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" 
      target=_blank>http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
      - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR></DIV><A 
      href="http://www.vitta.org.au" target=_blank>http://www.vitta.org.au</A> 
      &lt;<A href="http://www.vitta.org.au/" 
      target=_blank>http://www.vitta.org.au/</A>&gt; &nbsp;&nbsp;- VITTA 
      Victorian Information Technology Teachers Association 
      Inc<BR></SPAN></FONT></FONT><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT>
      <P align=center><FONT face="Times New Roman"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt">
      <HR align=center SIZE=2 width="100%">
      </SPAN></FONT>
      <P></P>
      <P></P>
      <DIV class=im><FONT face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR></SPAN></FONT><FONT color=#808080><FONT 
      size=2><FONT face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">The contents of this 
      email are confidential. Any unauthorised use of the This email (including 
      any attachments) is confidential. If you are not the intended recipient 
      you must not copy, use, disclose, distribute or rely on the information 
      contained in it. Confidentiality and legal privilege attached to this 
      communication are not waived or lost by reason of mistaken delivery to 
      you. Our Lady of the Sacred Heart College Bentleigh does not guarantee 
      that this email or attachments are unaffected by computer virus, 
      corruption or other defects. Any views expressed in this message are those 
      of the individual sender and may not necessarily reflect the views of Our 
      Lady of the Sacred Heart College 
      Bentleigh.<BR></SPAN></FONT></FONT></FONT></DIV><FONT 
      face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 11pt"><BR>
      <HR align=center SIZE=3 width="95%">
      </SPAN></FONT>
      <DIV class=im><FONT size=2><FONT 
      face="Consolas, Courier New, Courier"><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 10pt">_______________________________________________<BR><A 
      href="http://www.edulists.com.au" 
      target=_blank>http://www.edulists.com.au</A> - FAQ, resources, subscribe, 
      unsubscribe<BR>IT Applications Mailing List kindly supported by<BR><A 
      href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" 
      target=_blank>http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
      - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR><A 
      href="http://www.vitta.org.au" target=_blank>http://www.vitta.org.au</A> 
      &nbsp;- VITTA Victorian Information Technology Teachers Association 
      Inc<BR></SPAN></FONT></FONT></DIV></BLOCKQUOTE>
    <DIV class=im>
    <P></P>
    <P><B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If 
    received in error, please contact us and delete all copies. Before opening 
    or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any 
    loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender 
    or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files 
    our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any 
    representations or opinions expressed are those of the individual sender, 
    and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood 
    Development.</P></DIV></DIV><BR>_______________________________________________<BR><A 
    href="http://www.edulists.com.au" 
    target=_blank>http://www.edulists.com.au</A> - FAQ, resources, subscribe, 
    unsubscribe<BR>IT Applications Mailing List kindly supported by<BR><A 
    href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" 
    target=_blank>http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
    - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR><A 
    href="http://www.vitta.org.au" target=_blank>http://www.vitta.org.au</A> 
    &nbsp;- VITTA Victorian Information Technology Teachers Association 
  Inc<BR></BLOCKQUOTE></DIV><BR><BR clear=all><BR>-- <BR>Mark Kelly<BR>Manager 
  Information Systems<BR>Reporting Manager<BR>IT Learning Area 
  Manager<BR><BR>McKinnon Secondary College<BR>McKinnon Rd McKinnon 
  3204<BR>Victoria, Australia<BR>Direct line / Voicemail: +613 8520 9085<BR>Fax 
  +613 9578 9253<BR><A href="mailto:kel@mckinnonsc.vic.edu.au" 
  target=_blank>kel@mckinnonsc.vic.edu.au</A><BR><BR>VCE IT Lecture Notes: <A 
  href="http://vceit.com" target=_blank>http://vceit.com</A><BR>Moderator: IT 
  Applications Edulist<BR><BR>My cow died on this day two years ago.&nbsp; I 
  know because I noted it in my dairy.<BR><BR><BR>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>http://www.edulists.com.au 
  - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<BR>IT Applications Mailing List 
  kindly supported 
  by<BR>http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html - 
  Victorian Curriculum and Assessment Authority 
  and<BR>http://www.vitta.org.au&nbsp; - VITTA Victorian Information Technology 
  Teachers Association Inc</BLOCKQUOTE></BODY></HTML>