The required web editing skills are modest.  We use Dreamweaver, but I let kids using raw HTML if they like.  The main thing is that they demonstrate their understanding of the needs of a virtual team, and the tools that can help satisfy those needs.<br>

<br>The software functions specified in <a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/it-apps-software-sr.pdf">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/it-apps-software-sr.pdf</a> says:<br><br>&quot;Students should be able to demonstrate skills with the following software and functions for Outcome 2.<br>

Web authoring<br><br>• Cascading Style Sheets<br>• edit and format text<br>• links (relative and absolute links, internal and external links)<br>• navigation<br>• screen formats such as tables/frames/shared borders<br>• tagging (metadata tags, alt tags)<br>

• forms<br>• import images/sound.<br><br>With Dreamweaver CS4, CSS is virtually mandatory since the old text formatting system has been removed.  <br>As for using forms, kids can&#39;t get them to actually post in the school environment (since forms need server-side help to be posted) so they have to be simulated.<br>

<br><br><div class="gmail_quote">On Mon, Mar 22, 2010 at 12:02 PM, Townsley, Andrew A <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:townsley.andrew.a@edumail.vic.gov.au">townsley.andrew.a@edumail.vic.gov.au</a>&gt;</span> wrote:<br>

<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;"><br>
Hi,<br>
<br>
In Unit 3 outcome 2, are students developing webapges with a package and/or do they need to know Css/Html.<br>
I am using Visual Web Developer as this covers all aspects and can allow for any interactive content. I know interactive content is not needed.<br>
<br>
<br>
<br>
A.Townsley<br>
<a href="mailto:townsley.andrew.a@edumail.vic.gov.au">townsley.andrew.a@edumail.vic.gov.au</a><br>
Fountain Gate SC<br>
<br>
Important - This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.<br>


_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>
IT Applications Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br>


<a href="http://www.vitta.org.au" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a>  - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc</blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Mark Kelly<br>Manager - Information Systems<br>

McKinnon Secondary College<br>McKinnon Rd McKinnon 3204, Victoria, Australia<br>Direct line / Voicemail: 8520 9085<br>School Phone +613 8520 9000<br>School Fax +613 9578 9253<br><a href="mailto:kel@mckinnonsc.vic.edu.au">kel@mckinnonsc.vic.edu.au</a><br>

<br>Webmaster - <a href="http://www.mckinnonsc.vic.edu.au">http://www.mckinnonsc.vic.edu.au</a><br>IT Lecture notes: <a href="http://vceit.com">http://vceit.com</a><br>Moderator: IT Applications Mailing List<br><br><br>