<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
  <meta content="text/html;charset=ISO-8859-1" http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#ffffff" text="#000066">
<font face="Calibri">A 4 year old is more likely to want to use a web
app which allows him to colour in a picture .... an adult is more
likely to choose a web app which allows him to draw a network diagram
or edit a video<br>
<br>
Compare </font><cite><a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.myfree">www.myfree</a><b>colouring</b>pages.com to </cite><cite><a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.jumpcut.com">www.jumpcut.com</a>
or <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.gliffy.com">www.gliffy.com</a><br>
<br>
Cheers<br>
Ros<br>
</cite><br>
Mark Kelly wrote:
<blockquote cite="mid:48D06D35.9060809@mckinnonsc.vic.edu.au"
 type="cite">Can you give an example of how the audience's age could
affect the choice of the software tool used?
  <br>
  <br>
Kent Beveridge wrote:
  <br>
  <blockquote type="cite">Janet, I reckon the age impacts on ALL of
them!&nbsp; Horses for courses!! But option E)..All of the above, is not a
choice.
    <br>
KB.
    <br>
&nbsp;
    <br>
Kent Beveridge,
    <br>
I.T. co-ordinator
    <br>
St. Brigids Catholic Sec. College
    <br>
Horsham
    <br>
email.. <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:kbeveridge@stbc.vic.edu.au">kbeveridge@stbc.vic.edu.au</a>
    <br>
&nbsp;
    <br>
|&lt;3|\|7&nbsp; b3\/3r1D93 ?&nbsp; ;-)
    <br>
    <br>
PARTY..PARTEE,..PARTIE,...PARTAY!!
    <br>
"This email and any attachments may be confidential.&nbsp; You must not
disclose or use the information in this email if you are not the
intended recipient.&nbsp; If you have received this email in error, please
notify us immediately and delete the email and all copies.&nbsp; The School
does not guarantee that this email is virus or error free.&nbsp; The
attached files are provided and my only be used on the basis that the
user assumes all responsibility for any loss, damage or consequence
resulting directly or indirectly from the use of the attached files,
whether caused by the negligence of the sender or not.&nbsp; The content and
opinions in this email are not necessarily those of the School."
    <br>
    <br>
________________________________
    <br>
    <br>
From: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au">itapps-bounces@edulists.com.au</a> on behalf of Bane, Janet A
    <br>
Sent: Tue 9/16/2008 3:48 PM
    <br>
To: ITA List
    <br>
Subject: [Year 12 IT Apps] and here's another one....
    <br>
    <br>
    <br>
another one for you to ponder
    <br>
&nbsp;
    <br>
16. When designing an information product, the age of a target audience
is most likely to
    <br>
    <br>
impact on the
    <br>
    <br>
a. Colour and animation
    <br>
    <br>
b. Complexity of language
    <br>
    <br>
c. Navigation structure
    <br>
    <br>
d. Selection of software tool
    <br>
    <br>
The answer given is A, but I think B is valid as well.&nbsp; Comments
anyone????
    <br>
    <br>
&nbsp;
    <br>
Janet Bane
    <br>
Patterson River SC
    <br>
    <br>
Important - This email and any attachments may be confidential. If
received in error, please contact us and delete all copies. Before
opening or using attachments check them for viruses and defects.
Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the
negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from
the use of any attached files our liability is limited to resupplying
any affected attachments. Any representations or opinions expressed are
those of the individual sender, and not necessarily those of the
Department of Education and Early Childhood Development.
    <br>
    <br>
_______________________________________________
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au</a> <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://www.edulists.com.au/">&lt;http://www.edulists.com.au/&gt;</a> - FAQ,
resources, subscribe, unsubscribe IT Applications Mailing List kindly
supported by
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/infotechindex.html</a>
<a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html">&lt;http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html&gt;</a>
- Victorian Curriculum and Assessment Authority and
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au</a> <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://www.vitta.org.au/">&lt;http://www.vitta.org.au/&gt;</a> - VITTA
Victorian Information Technology Teachers Association Inc
    <br>
_______________________________________________
    <br>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe
    <br>
IT Applications Mailing List kindly supported by
    <br>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a>
- Victorian Curriculum and Assessment Authority and
    <br>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au</a>&nbsp; - VITTA Victorian Information Technology
Teachers Association Inc
    <br>
  </blockquote>
  <br>
</blockquote>
</body>
</html>