<a href="http://users.tpg.com.au/billkerr/style/menu.htm">http://users.tpg.com.au/billkerr/style/menu.htm</a><br><br>Lesson sequence for introduction to HTML and CSS<br><br>I haven't changed anything even though the worksheet, 
htmlSongPoem6.doc probably needs an update<br><br>Feedback on teaching this is that you have to work very hard in the first few lessons but that both students and teachers see the exercise as a worthwhile and enjoyable challenge.
<br><br>We run it in year 9, which is our compulsory IT semester. IT / computing is integrated with other subjects in year 8.<br><br>I teach in South Australia, year 8 is the first year of secondary school<br>-- <br>Bill Kerr
<br><a href="http://billkerr.blogspot.com/">http://billkerr.blogspot.com/</a><br><a href="http://users.tpg.com.au/billkerr/index.htm">http://users.tpg.com.au/billkerr/index.htm</a><br><br>Please send me critical feedback 
<br><br><div><span class="gmail_quote">On 12/28/05, <b class="gmail_sendername">Janette Bennie</b> &lt;<a href="mailto:janettebennie@hotmail.com">janettebennie@hotmail.com</a>&gt; wrote:</span><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Hi Bill,<br><br>I'd love to see the worksheets &amp; exemplar<br><br>Thanks, Janette<br><br><br>&gt;From: Bill Kerr &lt;<a href="mailto:billkerr@gmail.com">billkerr@gmail.com</a>&gt;</blockquote><div><br></div><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
&gt;I like the back to basics raw XHTML and CSS approach using notepad<br>&gt;<br>&gt;I wrote some lessons using notepad to develop web pages for year 9s at my<br>&gt;school. We have 3 or 4 different teachers each year teaching from notes and
<br>&gt;it surprised me that they have for the last 2 or 3 years all declared<br>&gt;themselves to be very happy doing it with notepad. I had thought that they<br>&gt;would have applied pressure for a visual editor.<br>&gt;
<br>&gt;The lesson sequence is:<br>&gt;1) find the lyrics of a song or poem you like and some matching pics<br>&gt;2) follow the worksheets to develop 4 different web page versions of this<br>&gt;same song<br>&gt;a) just HTML
<br>&gt;b) simple style for headings, background colour, links<br>&gt;c) heading in a box<br>&gt;d) watermark background image<br>&gt;e) simple menu<br>&gt;<br>&gt;I can put the worksheets and exemplar on my website if anyone is interested
<br>&gt;just yell out</blockquote><div><br></div></div><br>