<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN"><HTML DIR=ltr><HEAD><META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1"></HEAD><BODY>
<DIV id=idOWAReplyText48760 dir=ltr>
<DIV dir=ltr><FONT face=Arial color=#000000 size=2>At the PD session run by 
VITTA in August Paula Christophersen talked about matching student development 
phases with the use of appropriate software functions when 'Creating'. She 
emphasised the need to do a lot of matching when planning units of work. I have 
been looking through the VELS site but cannot see any recommendations to assist 
us to do this. Does anyone know where I might find such guidance or is it up to 
each school to determine this?</FONT></DIV>
<DIV dir=ltr><FONT face=Arial color=#000000 size=2></FONT>&nbsp;</DIV></DIV>
<DIV id=idSignature11265 dir=ltr>
<DIV><FONT face=Arial color=#000000 size=2>Margaret Fusinato</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Trafalgar High 
School</FONT></DIV></DIV><p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education & Training.</BODY></HTML>