<html dir="ltr">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<style>@font-face {
        font-family: Cambria Math;
}
@font-face {
        font-family: Calibri;
}
@page WordSection1 {margin: 72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; }
P.MsoNormal {
        MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; FONT-SIZE: 11pt
}
LI.MsoNormal {
        MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; FONT-SIZE: 11pt
}
DIV.MsoNormal {
        MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; FONT-SIZE: 11pt
}
A:link {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.MsoHyperlink {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline
}
A:visited {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.MsoHyperlinkFollowed {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.EmailStyle17 {
        FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; COLOR: windowtext
}
.MsoChpDefault {
        
}
DIV.WordSection1 {
        
}
</style><style id="owaParaStyle">P {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
</style>
</head>
<body dir="ltr" lang="EN-AU" link="blue" vlink="purple" ocsi="0" fPStyle="1">
<div style="FONT-FAMILY: Tahoma; DIRECTION: ltr; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 10pt">
<p>The link&nbsp;&nbsp; <a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/Pages/vce/statistics/2011/statssect3.aspx#H3N10261" target="_blank">
http://www.vcaa.vic.edu.au/Pages/vce/statistics/2011/statssect3.aspx#H3N10261</a>&nbsp; is one you may find useful.&nbsp; It gives the conversion of raw scores to grades for past exams, and gives the percentages of students who received each of these grades.&nbsp; (FYI, need
 to be in top 50 % to get above 30 pre scaled, need to be in top 16% to get a study score above 36 pre scaled, need to be in top 8% to be above 40 pre-scaled.&nbsp; Of course, the study score is made up of 3 grades, not just exams).</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>If you want comparisons for other years, replace 2011 with required year in above link.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><font size="3">Does data suggest that the Product Design &amp; Technology course, and the Design &amp; Technology course before it, suit girls much more than boys?&nbsp; Surely when girls consistently outperform boy to such a large degree in every aspect of the course,
 it indicates that a subject that traditionally engaged boys no longer does so!</font></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mal Barrins</p>
<p>&nbsp;</p>
<div style="DIRECTION: ltr" id="divRpF491893"><br>
&nbsp;</div>
<div></div>
<div>
<div dir="ltr">
<div style="FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 12pt">
<div>
<div style="FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: small; FONT-WEIGHT: normal; TEXT-DECORATION: none">
<font size="2" face="Tahoma"></font></div>
<div>&nbsp;</div>
</div>
<div style="FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: small; FONT-WEIGHT: normal; TEXT-DECORATION: none">
<div class="WordSection1">&nbsp;</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>